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Blast Off Readingとは文字通り100〜200単語程度の短い英語の文章を一息に読みこなすリーディング学習法です。わからない単語などは飛ばし読みをしながら、英文を大まかに読む早さで理解することを目標とします。高校や大学の入試にも対応する有効な練習方法です。
また、英文を読んだ後に５問程度の簡単な三択問題を行ない内容理解度を確認します。学習者は“読む速度”と“理解度”の結果を分析シートに記録していきます。“読む速度”と“理解度”の相関を目で確認することで、学習者は自分の成長を容易に実感できます。分析シートは学習者のレベルに合わせ、分速90語を目指す初級レベル用と分速100語を目指す中級者レベル用があります。
【準備するもの】
（1）Graded Readers（段階別読本）
（2）内容理解問題 ※資料参考
（3）分析シート ※資料参考
（4）タイムカード ※資料参考
【すすめかた】
（1）生徒にそれぞれリーダー（段階別読本）を渡します。リーダーには名前を書かせるようにします。ただし、合図があるまではリーダーを開かないように指示します。生徒は“本の中身を見たい”という気持ちになりますが、もったいを付け、この“中身を見たい”という気持ちを強く持たせるようにするのがポイントです。
（2）Before Reading Question
先生はリーダーの表紙やタイトルについて、いろいろ英語で質問をします。
（2）生徒は先生の合図で指定されたページを開き一斉に読み始めます。
（3）先生は生徒が読みはじめると同時にタイムカードを時間に合わせめくります。
（4）生徒は指示されたページを読み終えた時の先生のタイムカードの数字を見て、自分のリーディングに要した時間を確認し記録します。
（5）全員が読みを終了した時点で、ストーリーの理解度をはかる内容理解問題を行ないます。この時も５分以内で解く、など時間を設定すると集中してできます。
（6）生徒はもう一度リーダーを開き、先生が説明を加えながら解答をします。
（7）“読む速度”と“理解度”の結果を分析シートに記録します。
（8）終了後リーダーを回収します。
（9）２度目以降は必ず口頭で前回の粗筋を確認してから行ないます。
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